|
Le cycle d'un projet
Identification, préparation, étude de faisabilité,
programmation, exécution et suivi - évaluation
.
|
 |
Consultant de la FAO/ Maroc pour la préparation d'un
référentiel et un plan de formation au profit des responsables
du ministère de l'agriculture au Maroc agissant dans le cadre des projets
de développement rural intégré de la petite et moyenne hydraulique (DRI-PMH),
leur programmation, la préparation des termes de référence des compétences
externes pour l'animation, l'établissement des contenus des programmes et
leurs déroulements en salle incluant les documents pédagogiques. |
En cours (UTF/MOR/032/MOR) du 1/06/2005 au 30/06/2006
La
formation porte sur une présentation détaillée des techniques de la
préparation, programmation, planification et suivi des
projets de développement rural en se basant sur des études de cas
|
|
La généralisation de l'accès à l'eau potable dans le
rural |
Consultant de la FAO/ Maroc pour la préparation d'un
référentiel et un plan de formation sur le rural au profit des
responsables et cadres de l'Office National de l'Eau Potable au Maroc.
L'objectif est d'améliorer la qualité d'intervention de l'ONEP pour la mise
en œuvre du programme de la généralisation de l'accès à l'eau potable en
milieu rural.
(UTF/MOR/023/MOR) du
1/7/2002 au 30/10/2002
|
|
Consultant de la FAO/ Maroc pour la traduction du
référentiel de formation en terme de modules prioritaires de formation
au profit du personnel de l'ONEP Office National de l'eau Potable
chargé des projets d'adduction d'eau potable en en milieu rural, leur
programmation, l'animation, l'établissement des contenus des programmes et
leurs déroulements en salle incluant les supports pédagogiques.
(UTF/MOR/023/MOR) du
1/10/2003 au 30/3/2004
Les modules de formation dispensés sont :
|
|
Le financement
des PME
|
Consultant de la commission européenne
pour la formation des cades de l'Agence National
de la Promotion de la petite et Moyenne Entreprise (ANPME) au Maroc dans le
domaine du financement des entreprises incluant les documents pédagogiques.
En cours (Contrat cadre
AMS 451) 16/05/2005 au 30/04/2007
Les modules de formation sont :
|
|
Revenu et viabilité
des PME agricoles
|
Au Maroc, le
morcellement des terres agricoles s'aggrave continuellement suite aux effets
de l'héritage, de la pression démographique sur la terre et des transactions
immobilières, et altère d'une façon directe la politique d'Etat entamée pour
l'amélioration de la production des terres agricoles.
Conscient de la gravité
de la situation, l'Etat a pris des dispositions réglementaires en vue de
préserver la taille de la propriété agricole des effets néfastes du
morcellement.
Ainsi, on note, en 1995,
la promulgation de la loi n°34-94 qui interdit toute opération de
morcellement, à l'intérieur des périmètres d'irrigation et des périmètres de
mise en valeur en bour de nature à réduire la taille de la propriété
agricole au-dessous d'une superficie fixée par voie réglementaire.
Parallèlement, la loi
n°33-94 relative aux périmètres de mise en valeur en bour se réfère à la
"S.M.E." pour déterminer les agriculteurs qui sont éligibles à l'exemption
du paiement de la participation aux frais engagés par l'Etat dans ces
périmètres.
La méthodologie
d'approche pour la détermination de la S.M.E. "la Superficie Minimum
d’Exploitation" des propriétés agricoles situées en sec a été élaborée en
1989 par Monsieur Mohammed BAJEDDI, en qualité de consultant de la F.A.O.
Cette méthodologie a été testée dans la région de Ben Slimane pour s'assurer
de sa véracité.
En 1990, la direction
technique de la F.A.O. à Rome estimait que la méthodologie d’approche telle
qu’elle est définie constitue un outil de valeur pour la formulation
effective de politique d’utilisation des sols et peut être valablement
présentée à d’autres pays. En octobre 1993, cette méthodologie a été éditée
par la F.A.O. sous forme de publication sous le N° M/U9178F/1/6.93/150.
C’est à la suite de cette évaluation que le ministère de l’agriculture a
décidé en 1991 de réaliser l’étude pour le calcul de la "S.M.E.", selon la
méthodologie précitée de la F.A.O., au niveau de l’ensemble des Directions
Provinciales de l'Agriculture (DPA).
Après l'appréciation de
la Division Technique de la F.A.O. à Rome, le Ministère de l'Agriculture a
décidé, en 1991, d'adapter la méthodologie d'approche générale et de
réaliser des enquêtes au niveau de l'ensemble des zones agro-écologiques du
Maroc.
A cet effet, l'étude a
été réalisée au niveau de 35 (DPA) au Maroc.
La mise en œuvre de l'étude a été assurée par le personnel des DPA qui était
formé par Mohammed Bajeddi pour cette tâche aux différents stades de la
réalisation de l'étude.
Période
de la formation : 1991 à 2005
Contenus du cours
|
Contrôle de gestion des
PME agricoles
|
Chef de bureau du contrôle de la gestion des
coopératives agricoles chargé de
la préparation du plan comptable des PME agricoles, notamment, les 700
coopératives de la réforme agraire ; la préparation d'un manuel de gestion
des PME agricoles et la formation de 700 comptables et gestionnaires des
coopératives de la réforme agraire.
(Ministère de l'agriculture et de la réforme
agraire – DVRA - Rabat)
Les
supports pédagogiques produits :
-
Manuel de gestion
-
Manuel de comptabilité
|
|
La
décentralisation du développement rural
|
La décentralisation est perçue comme le moyen
adéquat pour déployer toutes les potentialités de développement en étroite
relation avec le renforcement de la démocratie en tant que système
d'expression des intérêts, des conflits et de médiation. C'est de cette
manière que le passage d'une logique de l'offre vers une logique de la
demande peut se faire. i) sous l'impulsion des bénéficiaires des politiques,
ii) sans que la décentralisation produise de
vides et iii) en construisant une stratégie
globale, cohérente, participative et porteuse d'une logique incluant la
spécialisation productive, la modernisation technologique et la création
d'avantages comparatifs dynamiques, et qui ne joue pas seulement au profit
des acteurs les plus forts et les mieux organisés. Cela signifie que la
décentralisation doit proposer donc la création d'une nouvelle alliance
pour le développement rural durable, viable et participatif, dans lequel les
populations rurales participent pleinement à l'extension des marchés ruraux,
de l'épargne et de l'investissement, trois facteurs-clés dans tout processus
de développement rural.
Le Maroc à l'image des pays en voie de
développement a opté pour une politique de
décentralisation , dont la mise en pratique pose des problèmes
multiples.
Un programme de
formation a été réalisé en 2004 au profit des cadres de l'agriculture
Pour plus de
détails :
Cliquer
ici (1)
Cliquer ici
(2)
|
LE FONCIER EN MILIEU
RURAL
|
Le régime foncier est un élément important de
l'interrelation entre la terre, l'homme et la combinaison des facteurs et
moyens de production mis en œuvre pour une utilisation efficiente. Les
dispositions institutionnelles et les normes socio-économiques et
socioculturelles vécues durant toute l'histoire du Maroc contribuent
actuellement de différentes façons à la formation d'un complexe
d'interrogations en relation avec la terre et le développement agricole.
La formation porte sur les statuts
fonciers, les structures foncières et la protection des ressources en sols.
Pour plus de détails sur le cours
cliquer
ici
|
|
Le Système d'aide à la gestion de l'information dans
les projets de développement rural
(SAGI) |
La formation porte sur des outils d'aide à la gestion de l'information.
Pour plus de détails
cliquer ici
|
|
Économie de l'environnement |
Approche méthodologique d'analyse des
instruments financiers et économiques de la régulation de l'environnement en
agriculture
La formation porte sur la détermination d'une approche méthodologique pour
l'analyse des instruments financiers et économiques de la régulation de
l'environnement en agriculture. Cette approche sert à appréhender en
profondeur "la biodiversité" dans sa grandeur et les effets directs,
indirects et induits de l'activité agricole sur le milieu naturel.
Ce qui était recherché est de mettre à la disposition des spécialistes
travaillant une approche méthodologique pour aborder les instruments
économiques et financiers (un fil conducteur) avec des boites vides qui
seront remplies en fonction de la disponibilité de l'information et de sa
pertinence.
OBJET :
L'objet de cette note est donc de présenter
quelques axes et domaines d'analyse pour aborder le thème des IEF en
agriculture en relation avec l'environnement.
OBJECTIF :
L'objectif de la formation est de :
|
présenter une approche d'analyser les impacts
du développement agricole défavorables à l'évolution de l'environnement ; |
|
déterminer les causes et les origines de ces
nuisances ; |
|
proposer des instruments économiques et
financiers correctifs pour assurer une meilleure protection de
l'environnement tout en améliorant les niveaux de production agricole. |
Le programme de formation est adapté en fonction des personnes cible.
Pour plus de détails
cliquer ici
|
| Les études de faisabilité économique et financière des projet de
traitement des eaux usées |
| Les études de faisabilité des projets de réutilisations des eaux usées
épurées en agriculture ou pour l'irrigation des espaces verts. |
Pour plus de détails
cliquer ici
|
|
LA VULGARISATION AGRICOLE
|
L'amélioration de
l'efficacité et de la rentabilité des programmes de vulgarisation agricole
passe, entre autres, par l'application de méthodes de vulgarisation
perfectionnées et novatrices. L'expérience concrète acquise sur le terrain
par le passé a mis en relief la nécessité de mieux planifier stratégiquement
les programmes de vulgarisation, de les orienter en fonction des besoins et
selon une optique participative, et, enfin, de les centrer sur les problèmes
à résoudre. Il importe également de systématiser davantage cette
planification, de même que la mise en œuvre sur le terrain et les processus
de gestion, mais aussi d'en renforcer le caractère interactif et holistique.
Le présent
programme de formation a pour objectifs de présenter tous les outils de la
vulgarisation: méthodes participatives de vulgarisation agricole, les
techniques d'élaboration et d'application d'une méthode de vulgarisation,
schémas pédagogiques d'analyse des éléments conceptuels et des aspects
concrets qui entourent l'application de la méthodologie de vulgarisation.
Cette formation doit amener, à la fin de la
session de formation :
|
à comprendre les outils de
planification des programmes de vulgarisation ; |
|
- à
maîtriser les connaissances et les approches de vulgarisation ; |
|
- à
utiliser les techniques modernes et innovatrices de vulgarisation ; |
|
- à
connaître les méthodes de gestion et d'organisation des services de
vulgarisation pour un meilleur encadrement des agriculteurs. |
Pour plus de détails
cliquer ici
|
|
Formations et séminaires
divers |
Enseignant vacataires
dans plusieurs instituts publics et
privés, en matière de comptabilité, analyse financière, Revenu, fiscalité,
foncier agricole, décentralisation du développement rural, développement
rural, approche participative, etc.
Plusieurs séminaires et tables rondes en qualité d'animateurs,
modérateurs, organisateur ou participants
1980 - 2005
|
